¿No hay más oportunidades para la ESO?

Siento una especial antipatía (por no decir otra cosa) hacia el señor José Ignacio Wert, actual ministro de Educación, Cultura y Deporte. Por todo lo que está haciendo y lo que tiene pretendido hacer con la educación pública que tanto se esfuerza por educar a este país. La lista de pretensiones es tan larga que tendría que dedicar una entrada entera. Pero hoy me voy a centrar en una medida que se le ha ocurrido a él y a su ministerio, y que es realmente catastrófica a mis ojos.

Resulta que la nueva propuesta es impedir que los alumnos puedan obtener el título de la ESO a partir del Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Todos hemos oído de la PCPI aunque no la hayamos hecho: se trata de aquellos cursos de preparación paralelos a la educación reglada que permiten a los chavales que han dejado la ESO por múltiples motivos volver al sistema educativo.

La PCPI ha cambiado mucho en su concepción a lo largo de las últimas reformas, pero con la última es como mejor había quedado. Recoge a los alumnos mayores de 15 años que aún no se sacaron el título de ESO. Es una formación multidisciplinar, enfocada al mercado laboral mediante un perfil técnico obligatorio pero que también permite profundizar en los conocimientos de la ESO que se dejaron de lado si se cursan módulos académicos opcionales. Así, cursándola ahora, los chicos pueden obtener si la superan una certificación de las competencias desarrolladas, y también:

A) Una Cualificación Profesional de Nivel 1.

B) Posibilita la obtención del Título de Graduado en ESO, con lo que permite el acceso directo a la Formación Profesional de Grado Medio o al Bachillerato.

Pues bien, la actual propuesta es eliminar el punto B.

¿¿Cómo??

Pues como lo lees. Si esta propuesta sale adelante, los chicos harán el programa de la PCPI pero sólo obtendrán una Cualificación Profesional de Nivel 1. No podrán completar la ESO, lo cual era el sentido más importante de este recorrido. Si quieren ir a la FP de grado medio, tendrán que hacer la prueba de acceso.

Es normal que muchas familias hayan puesto el grito en el cielo al percibir esta propuesta. Los adolescentes, y todos los que hemos pasado por esa etapa lo sabemos, se encuentran ante una edad difícil rodeada de no pocos baches. Cambia su concepción acerca de la percepción del mundo, de la responsabilidad. Las compañías y los romances te hacen pensar y descubrir más de la vida adulta. Algunos lo ven todo de otra forma, ven que estudiar es un rollo y que no pueden con ello, y que podrían estar ya ganando dinero de una vez. Las disputas familiares crecen y no ayudan a los adolescentes.

Algunos dejan los estudios y se buscan un trabajillo. Al principio suele estar bien, los jefes son un poco duros y las jornadas son largas, pero les pagan. Se puede tener suerte y encontrar el trabajo de tu vida y adquirir experiencia. Pero no son pocos los que lo pasan mal, se arrepienten y deciden que la ESO no era para tanto, y que por un poco más se podrían haber cualificado para un puesto mejor. La PCPI se muestra entonces como una opción muy a tener en cuenta. Como dato, en el curso 2011-2012, 82.939 alumnos se apuntaron a la PCPI (El País, martes 4 de septiembre de 2012). Antes podían volver sin ningún problema a lo que abandonaron, este programa PCPI es una maravilla. Ahora puede no serlo en absoluto.

A menos que la propuesta se modifique, esto es lo que ocurrirá. Según el ministerio: “la PCPI ya no tendrá como objetivo sacarse la ESO, sino preparar al alumno hacia el mercado laboral con un mínimo de cualificación profesional”. La PCPI perderá así su mayor atractivo y sólo servirá para sacarse la Cualificación Profesional Nivel 1 (que todo hay que decirlo, ¿realmente supone mucha diferencia a no tener cualificación alguna? Ni siquiera es una FP de grado medio). Esos alumnos que en día dijeron hasta luego a la ESO habrán dicho en realidad adiós, estarán expulsados del sistema educativo.

¿Por qué destrozar aún más la vida de adolescentes y sus familias? ¿Por qué negarles a reengancharse más tarde para poder obtener la ESO y cualificaciones superiores? Todo el mundo puede tener un accidente o cometer un error en una época turbulenta de su vida como lo es la adolescencia. ¿Eso no merece una segunda oportunidad? Nadie que lo haya vivido de cerca lo dudaría. Ni tampoco los que lo entendemos.

El ministerio de Educación, como con cada medida suya que enciende el debate, ha dicho que es un borrador y que aún puede cambiar mucho la idea. Esperemos que cambie (o que no cambie el modelo actual, mejor dicho). Lo principal que yo les digo desde aquí es que no olviden que ustedes son del ministerio de Educación.